恰逢第（dì）72个国际儿童节，经国家市场监管（guǎn）总局（jú）批准发布的（de）国家标准（zhǔn）《中小学、幼儿园（yuán）安全（quán）防范要求》于6月（yuè）1日起正式实（shí）施。

学校作为未成年人保护的重要环节（jiē），新标准明确中小学、幼儿园要（yào）构建"人防、物防（fáng）、技防（fáng）"相结合的安全防范体系（xì），进一步弥补以（yǐ）往人力防范和实（shí）体防范方面要求偏低以（yǐ）及系统技术指标与（yǔ）新技（jì）术应用不匹配不协调等问题，对于进一步完（wán）善校园安全防范工作规范（fàn）体（tǐ）系具有重要意义（yì）。

儿童是国家（jiā）的未来（lái）和民族的（de）希望，加强儿童和未成年（nián）人安全保护，关（guān）系着民（mín）族伟大复兴（xìng）和亿万家庭的（de）幸福（fú）安宁（níng）。然而近些年随着经济社会发展（zhǎn），未成年人保护面临（lín）更（gèng）加（jiā）严峻（jun4）复杂的（de）形势，侵害未成年人（rén）犯罪数量持（chí）续上升（shēng），未成年人健康（kāng）成长（zhǎng）的（de）社会环境亟待优化，未（wèi）成年人安全保护（hù）依然任重道（dào）远（yuǎn）。

政策不断加（jiā）码 校园成未成年人保护（hù）的主（zhǔ）流

随着我国法治建设不断提升，社会及各（gè）方力量的不断重视，近些年国（guó）家及地（dì）方出台了众多涉及未成年人保护、加（jiā）强校（xiào）园安全管（guǎn）理的政策、法规及标（biāo）准（zhǔn）规范，尤（yóu）其是针（zhēn）对校园安全相关（guān）内容最为突出，明确提（tí）出依（yī）托（tuō）智（zhì）能安防（fáng）等科技的（de）力量，打造平安智慧校园。

在国家层面，最有（yǒu）代表性的（de）是2017年国务院（yuàn）办公厅出台（tái）的《关于加（jiā）强中（zhōng）小学（xué）幼儿园安（ān）全风险（xiǎn）防控体系建（jiàn）设的意见》，强（qiáng）调（diào）要完善学校（xiào）安（ān）全风险（xiǎn）预（yù）防（fáng）体系，健全学校安（ān）全风险管控机制（zhì），要（yào）不断健全学校（xiào）安全的人防、物防和技防标准并予以推广（guǎng）。

在此政策影响下，2019年公（gōng）安部、教（jiāo）育（yù）部在全国校园安全工作（zuò）经验交流会上明（míng）确（què）要求，全国（guó）各地尽快实现一键（jiàn）式紧急报警、视频监控系统与属地公安机关联网率达到（dào）100%。截（jié）止目前全国不少（shǎo）地区完成4个100%达（dá）标任（rèn）务（wù），校（xiào）园（yuán）安全整体防控能力（lì）水平明显提升。

在今年5月，教育部发布了（le）《全国依（yī）法治校示范校创（chuàng）建指南（中小学）》，提出学校应建立健（jiàn）全（quán）安全管理制度，落（luò）实安（ān）全（quán）管理（lǐ）责任（rèn），有效（xiào）预防和（hé）处理安（ān）全事故，充分保障（zhàng）校园（yuán）安全。今天（tiān）实施的国家标准（zhǔn）《中小学、幼儿园安全防范要求》，则从更（gèng）细（xì）致的方面明确了校园安全（quán）防范的重点部位和（hé）区域，并（bìng）把校园（yuán）安全（quán）防护区域从内部（bù）延伸到了门口、周边地区。

除了在（zài）国家层面，各地也在加紧细化（huà）落（luò）地各项保护未（wèi）成年、加强校园安（ān）全管理政（zhèng）策、法（fǎ）规及标准（zhǔn）。今年4月份（fèn），广东省落地实施了《普通（tōng）高等学校安全技术防（fáng）范要求》和《中小学校和幼（yòu）儿园安全技术防范要求》两项地方标准（zhǔn），全方位推进学校安全防范工作。

北京则在《北（běi）京教育信息化（huà）"十四（sì）五"规划》中提出推进物联网（wǎng）、区（qū）块链等（děng）技术（shù）在教育场景中广泛应用，提升教学设施、科研设施、生活设施、安（ān）防设施（shī）的数字化（huà）和智能化水（shuǐ）平（píng），建设（shè）绿（lǜ）色、高效、平（píng）安（ān）的（de）现代（dài）化（huà）校园。

云南（nán）省则（zé）提出到今年底（dǐ），全省中（zhōng）小（xiǎo）学（xué）、幼儿园安全防范建设"三（sān）年行动计划（huá）"4个100%任务全面达（dá）标，高校和（hé）职业院（yuàn）校"三防（fáng）"建设全面（miàn）完成，现（xiàn）有"平安（ān）校园（yuán）"按照新标准重新评定，涉校（xiào）涉生安全事故（gù）得到有效（xiào）遏制。

技术赋（fù）能迭代 "平（píng）安校园（yuán）"向"智慧校园"延（yán）进

校园安全作为当前未成（chéng）年人保护重（chóng）点关注（zhù）的领域（yù），随着当前大数据（jù）、云平台以及（jí）人工智能等新一代信息技术（shù）的赋能，促使着校园（yuán）安（ān）全管理正摆脱以往纯粹的事后查证落（luò）后（hòu）模（mó）式。安（ān）防技（jì）术应用已（yǐ）从高清的视频监控、严（yán）密的周界防范，延伸至出入口控（kòng）制、疫情防（fáng）控、入侵报警等一（yī）体化（huà）综合性校（xiào）园管理（lǐ）应用生（shēng）态。

在校园安全管理整体方（fāng）案（àn）中，基于在前端部署（shǔ）丰（fēng）富智能采集终端，实现实时（shí）对校（xiào）园各个重点区（qū）域安全状况的实（shí）时监（jiān）控与警（jǐng）示，以及（jí）各（gè）种关（guān）键（jiàn）信息采集。

依托云平台（tái）及大数（shù）据（jù）分析，实现系（xì）统平台对所有数（shù）据汇聚与智（zhì）能化分析，进（jìn）而（ér）实时掌握校园安全总体概况、人（rén）员进出（chū）情（qíng）况、实时（shí）告（gào）警情况、宿舍异常（cháng）情况等（děng）。

系统（tǒng）不（bú）但能够（gòu）做到事前智能预警（jǐng），事中及（jí）时响应处理，事后高（gāo）效查看（kàn），还可（kě）通（tōng）过与公安系统联动，在疫情防控与出入口管（guǎn）理中一旦（dàn）发现异常事件，立即向管理人员、民警等（děng）发（fā）送报警信息，实现（xiàn）及时了解（jiě）情况并下达事件（jiàn）处理要求，最大程度减少突发事（shì）件造成的危害。

当然，安全只是（shì）校园管理的（de）一方面，随着新技术的应用，"平安校园"正不断向（xiàng）"智慧校园"延进。基于（yú）深度学习的生（shēng）物特征识别不但满足（zú）校园各（gè）种事务（wù）性管理（lǐ），更融入课（kè）堂深入进教（jiāo）室。

通过智能识别师生行为（wéi），不仅可以（yǐ）将一线教师从繁重（chóng）的（de）重复性劳动中解（jiě）决出来，还可以（yǐ）综合考虑到学（xué）生每一个体的个（gè）体特征，对学生（shēng）生涯规划、学（xué）生自主选课、走班教学排课、学生（shēng）考勤及综（zōng）合考核进行合（hé）理（lǐ）地统一规划和管理（lǐ），推动教育信（xìn）息（xī）化的落（luò）地。

应用不断延伸 家庭与（yǔ）社区看护教育正（zhèng）次第绽放

校（xiào）园安全只是目前未（wèi）成（chéng）年人保（bǎo）护中众多（duō）环节的（de）一部（bù）分。随着家庭教育促进法的（de）通过，家庭教育指导以及安全保护成为新的关注重（chóng）点，特别是近些年随着（zhe）全屋智（zhì）能时代的到来，越来越多的家（jiā）庭通过选（xuǎn）择（zé）智能产品（pǐn），提高人们生活的安全性与便捷性。

目前行（háng）业中针对儿童较为常见的家庭智（zhì）能化产（chǎn）品（pǐn）主要是家（jiā）用监控产品。该类产品（pǐn）基于深度学（xué）习的机器视觉技（jì）术获取周围环境数据（jù）,不但可以实（shí）现对儿童实时看护和危险动作（zuò）的识别、语音对讲，还可以联动其他智能产品实现烟雾报（bào）警（jǐng）,高低温（wēn）报警（jǐng）,以及室内外定位等功能，可以随时获悉安全（quán）状况，成（chéng）集（jí）家庭安防、看护为一体的（de）居家助手（shǒu）。

另外，随着语音（yīn）交（jiāo）互与（yǔ）视觉技术的融入，家（jiā）庭教育机器人（rén）正走进普通家庭（tíng），不但起（qǐ）到儿（ér）童看护（hù）的功能，更为（wéi）儿童教育模式多样化选择提供可能性（xìng）。